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七月準備文書還太早?Too Young Too Naive!

發布日期:2020-07-08 15:48:31
小編最近和同事閑聊的時候,大家都在感慨道,今年過的真的是格外的快啊。
 
你的2021Fall,申請準備時間余額不足,請立刻充值!
 

的確,突如其來的疫情仿佛加快了2020年的時間軸,不僅打亂了很多人的生活節奏,也打亂了很多留學生的申請計劃。這不,一轉眼上半年已經悄然逝去,七月的到來也敲響了新一年留學申請季的鐘聲.

可能很多家長和學生還會覺得,美國大學申請不是很多都是1月的截止日期嗎?現在準備文書是不是太早了點?

 
 
 
 
距申請截止還有
130
 
 

 

小編必須在這里溫馨提示您和您的孩子,時間真的不早啦!小編在下方列舉出了幾個非常重要的美國大學申請截止日期,您們掐指算算還有多少時間吧。

 
 
2020年11月15日:Early Decision早申請截止
2020年11月30日:UC加州大學申請截止
2020年12月15日/1月1日/1月15日:大部分美國大學申請截止
 
如果學生想要趕上早申請,那么很多學生可能在10月要準備一次SAT考試,有的學生可能還在拼命的刷托福中,那么托福、SAT、申請文書三座大山碰撞到一起會是怎樣慌亂的場面呢?
 
所以我們哈博老師一直以來都會為學生盡早的去開啟文書準備工作。不僅如此,文書的頭腦風暴、初稿、N次修改,最后定稿這樣一連串的過程也是耗時耗力的,如果想要準備出令人滿意的申請文書,我們必須提早去做準備,這樣不至于讓自己陷入臨時抱佛腳中的慌亂中。
 

哈博學子文書修改過程(部分)

 

我們哈博去年幫助ED申請上羅切斯特大學的學生Winston為例,他雖然標化和托福考試都已經考出了匹配的成績,但是因為他找我們幫助申請已經是在10月份了,需要趕上11月15的ED申請和11月30的UC申請,時間是非常倉促的,需要準備Common和UC的所有文書。

 

就是在這樣一個時間非常緊急的情況下,我們哈博老師還是有條不紊的和學生進行反復溝通,外教老師也是給出非常多修改建議,學生在學業非常繁忙之余也能非常高效的根據我們老師的文書反饋建議進行多次修改,最終才完成了一篇讓老師和學生都滿意的文書,成功申請上了自己的夢校。

 

 
Winston文書修改過程記錄

 

另外,小編今天也整理了美本申請最常用申請系統Common系統2020-2021年申請文書的要求、文書題目以及哈博老師的文書建議等供大家參考和準備。
 
Common系統一共有7個文書題目供選擇,題目七選一從七個題目中選擇一個你最有話說,最想和別人分享,最能體現你性格特點的題目來寫,字數不超過650字但不能少于250字。
 
 
Common系統中截取的文書部分

 

 

1. Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

 
你是否有"讓你覺得有意義"的某種背景、身份、興趣或者才能,是你的申請里一定不可缺少的。如果有,那么請跟我們分享你的故事。

 

哈博老師建議:這是一個百搭題,沒有設定太多限制。需要注意的是,不要草草得就下筆,你要知道,在你下筆前,你所寫的東西是不是的確讓你印象非常深刻?如果你自己都對這個問題持否定意見,又如何能夠吸引你的招生官?申請者可以寫自己的背景、身份、興趣或才能,建議大家可以結合自身經歷廣泛取材,通過你的故事學校可以了解你的鮮明性格特點、不為人知的經歷以及獨樹一幟的才能天賦,為學校呈現一個與眾不同的自己。

 

 
2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
 
我們從遇到的困境/阻礙獲得的經驗教訓是我們之后成功的基礎。回憶你曾經面對過的一次挑戰、一場阻礙、一種失敗,它是如何影響你的?你又從中學到了什么?
 
哈博老師建議:正如題目提到的,美國的大學相信過去的經歷塑造了今天的你,因此毫無疑問,題為寫“失敗”,但實則應透過這次經歷展現你的“成長”;關于“失敗”,可以發散思維,多角度思考。它并不一定真的是一個徹頭徹尾的失敗,你可以理解它為“不那么成功”,它可能是“沒有達到你預期目標的一件事”,也可能是“別人認為很成功但你自己卻認為失敗的一件事”等;重要的是學到了什么?這是學校重點關注的。請把對事件反思、自省,從中的收獲、成長描述出來。切記,除了告訴招生官自己失敗的經歷外,最重要的是要讓對方看到你從中獲得的經驗教訓是什么,不要一味單純描述失敗。

 

需要注意的是,由于社會經驗有限,很多學生經歷過的最大的挫折與失敗都是“某次模考成績差”、“中高考失利”、“運動會上成績不佳”或“某次社團競選失敗”,這些不到萬不得已最好不要寫在文章中,因為在招生官眼里,這類失敗每個人都會經歷。除此之外,類似于“閨蜜反目成仇后重歸于好”、“蕩氣回腸的青春校園戀情”也是不太受招生官待見的題材,慎選。

 

 
3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
 
回憶你曾經質疑或者挑戰一個信念或觀點的時刻,是什么促使你如此思考?結果如何?
 
哈博老師建議:文章中你需要清晰地闡述你的觀點,你提出這個觀點的依據是什么?是什么觸發了你的思考?最后你是否把你的想法付諸于實踐,實踐的最后結果是什么?題目更加趨向“在質疑某個觀點后,你思考的全過程以及你挑戰后的結果”,這個挑戰的結果可以是成功的,也可以是失敗的。重要的是這個問題對你的影響,所引發的思考以及你最終努力后達到的積極效果,避免在招生官面前造成一種“思想上的巨人,行動上的矮子”的形象。如果你選這道題,需要注意critical thinking或者challenge a belief 不是代表你要全盤否定某個想法。世界不是非黑即白,很多學生在這道題目容易寫得極端,這是不可取的,也不要過度追求“標新立異”給人留下一個憤世嫉俗的印象。招生官希望看到的是:你怎么去權衡兩個極端。
 
這里給個小提示: 某種理念和觀點,一般我們都會認為是大眾公認的(不要去講宗教),但是并不一定你的挑戰是正確的,有時候可能你的一時沖動,挑戰了一個完全正向的觀點。這也是能討論的,不要覺得奇怪。

 

 
4. Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
 
請描述一個你已經解決或想要去解決的問題。它可以是一次智力挑戰,調查研究,道德困境,無論大小,只要是能夠展現出對你的重要程度即可。請解釋這個問題對你的意義,以及你是如何或者將要如何一步步找到解決方法的。
 
哈博老師建議:這道題目招生官最想看到的是你們problem-detectingproblem solving的能力,非常適合工科類、不愛肆意抒情的學生選擇。從小事兒出發。這里的問題大到恐怖主義、氣候變化、環境污染、城市擁堵,小到某個數學難題、個人壞習慣、日常生活中的某種現象等等,只要你能說清問題對你的意義,并提出解決方法。不要害怕自己的方法不切實際,方法本身不重要,你的思路才可貴。
 
這里大家很容易走入的誤區就是This problem should be big, significant, probably saving the whole society. 答案是否定的。你們是高中生,他們不會expect you to be a perfect person( 無所不能的學生),你這么厲害還來上什么大學呢?所以還是文書的原則,你必須以小見大。(注意:這個問題重點不在solution本身,而是what steps, 換句話說就是過程。)

 

 
5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

 

討論某一次成就,事件或者領悟,它標志著你的一段個人成長和關于你自己或者他人的一次新理解。

 
哈博老師建議:題目強調個人成長和自我認知。請盡情地去描繪人生中那些重要的時刻,讓你成長,使你對未來的學習、生活或者某種觀念有了更好的認知。事件可大可小,強調寫個人成長經歷中一件非常具有特殊意義的經歷,讓我們在思想變得更加成熟。或是一次嶄新的事件給予我們重新審視自己的機會,記錄我們的成長軌跡和心路歷程,讓我們對自己以及他人和外部的世界有更深層級的認知和感悟。不過,如果你選擇的題材是支教、旅行這一類的,那么,勸你慎重,你無法想象每年招生官會收到多少類似題材的文書。

 

 

6. Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it

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